Vršnjačka radionica

19.04.2016. na casu ČOS-a u razredu VI4 u OŠ "Petar Petrović Njegoš" učenici i učenice iz Učeničkog parlamenta Igor Heslenji VII3, Mila Jojić VII5, Sofija Radojčin VII5, Jelena Fanka VII4 i Ema Radončić VII6 su  održali/e predavanje o prevenciji nasilnog ponašanja. Učenici i učenice su tokom februara prošli obuku Centra E8 i kroz ovu radionicu su svojim vršnjacima iz nižih razreda preneli svoja znanja i iskustva stečena na radionicama a na teme  kao što su: rod i pol, rodne uloge, nasilje, seksualno nasilje, etiketiranje, moć i odnosi, izražavanje vlastitih osećanja i druge.

Predavanje Povrede dece

U utorak 12.04.2016. održano je predavanje Povrede dece u odeljenju VI - 4 u OŠ "Petar Petrović Njegoš".
 

Predavanje je održala roditeljka Marija Garić doktorka medicine i načelnica medicinske službe u Specijalnoj
bolnici za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju "Rusanda" Melenci.
 

 

Predavanju je prisustvovalo 20 učenika i učenica, razredna starešina i dve roditeljke. Predavanje je imalo za cilj prevenciju nasilnog, rizičnog i neopreznog ponašanja dece i bavilo se temom Povrede kod dece. Organizovano kao odgovor na problem koji je učestao kod vršnjaka i vršnjakinja, a to je veliki broj konflikata koji se završava tučom, popularne igre koje se zasnivaju na nasilnom-nebezbednom ponašanju, guranje, udaranje u živac - rame, zapinjanje nogu...
 

Učenici su imali priliku da čuju i kroz primere iz prakse vide, koje sve vrste povreda postoje i koje su moguće
posledice nasilnog, rizičnog i neopreznog ponašanja kod dece. Na kraju predavanja otvorena je diskusija i učenici i učenice su imali priliku za razgovor sa lekarkom.

 

Škola emocionalne pismenosti

Tokom marta, aprila i maja 2016. godine za zainteresovane učenike i učenice naše škole organizovali smo

ciklus od osam radionica iz programa “Škola emocionalne pismenosti”. Radionice je pohađalo 12 učenika i učenica
petog razreda.

Cilj edukacije bio je steći veštinu prepoznavanja, razumevanja i kontrole svojih osećanja i osećanja drugih,
samopouzdano reagovanje u konfliktnim situacijama što je sve uslov iskrene i konstruktivne komunikacije.

Za sadržaje i aktivnosti na radionicama pokazali su veliko zanimanje.

Završetak programa doneo je i diplome za sve polaznike.

 

Organizator radionica bila je strčni saradnik - psiholog Dušan Katić, a realizator trener emocionalne pismenosti
Aleksandra Khalaf.

БМК радионица

17.02.2016. у нашој школи чланови БМК-а су одржали радионицу која је имала за циљ да окупи заинтересоване ученике и ученике са проблемом у поншању и представи им могућности за  лични развој. Предавачи су били Ђорђе Сударски, Никола Руњо, Алфред Касумов, Борис Марков, Игор Хеслењи и Никола Петковић. Присутно је било двадесетак ученика већином из 7-3 и 7-5 разреда. Предавачи су успели да заинтересују публику и да без неких већих усмеравања од стране наставника одрже цео час. За сваку похвалу је што су сви ученици на веома цивилизован начин као предавачи бранили културне вредности и понашање. Закључак са ове активности је да треба усмеравати ученике који имају лидерске способности да буду вршњачки едукатори и оснажити их у томе.

 

Фотографија - Јелена Тодоровић -Verbal-attack - преузето са линка фестивала културе младих zvezdarijada.com

 

Sanduče poverenja

 

Vršnjački tim petog razreda je na radnim sastancima održanim 24.02. i 09.03.2016. osmislio kampanju za realizaciju projekta - Sanduče poverenja.

 

Zajednički su učenici i učenice učestvovali u osmišljavanju pravila - uputstva za svoje vršnjake i vršnjakinje, koje bi im pomoglo u boljem snalaženju za upotrebu sandučeta. Nakon sastavljanja liste predloga, zajedno su pristupili izradi plakata koji ima za cilj da informiše decu kako da koriste mogućnosti koje im sanduče pruža.





Nakon izrade plakata i dogovora oko izboru mesta gde će postaviti sanduče, učenici i učenice su osmislili i putokaze koji će obezbediti veću vidljivost sandučeta.

Sanduče je postavljeno u holu škole (kod kabineta za tehničko).
Molimo sve učenike i učenice da nam slobodno, bez ustručavanja, ostavljaju poruke.
Naš Vršnjački tim će zajedničkim snagama, pokušati da vam pomogne.

 

 

Vršnjački tim petog razreda

Trening “Ž”

 

Trening obuka za učenice Ž trening -Vršnjačka edukacija održana od 19. do 21. 02. 2016. Radionice  se bave temama kao što su: rod i pol, rodne uloge, nasilje, seksualno nasilje, etiketiranje, moć i odnosi, izražavanje vlastitih osećanja i druge. Radionicu pohađalo 25 učenica  iz Učeničkog parlamenta i iz sedmog i osmog razreda.

 

Trening Ž” je koncipiran za devojke između 13 i 19 godina i predstavlja niz grupnih edukativnih aktivnosti koje služe za promovisanje svesti kod devojaka o rodnim nejednakostima, njihovim pravima i zdravlju. Rezultat ovog treninga je razvijanje veština koje su im potrebne da bi mogle da se ponašaju osnaženo u različitim sferama života, kao i da razviju adekvatnu reakciju na rodno zasnovano nasilje.

 

Od početka godine je održano četiri treninga u okviru Great projekta, i to u Vranju, Kikindi, Pančevu i Zrenjaninu. Lokalne organizacije Centar E8-Vranje, Kancelarija za mlade Kikinda, UG “Connecting People” i UG “Photo Expo” su kao partneri učestvovali u organizaciji treninga, ali i kao podrška u promociji nenasilnog društva i razvoja aktivizma u lokalnoj zajednici.

Veliki odziv učesnica nas je veoma obradovao i pokazao da smo na dobrom putu podsticanja pozitivnih promena stavova i ponašanja u našem društvu. Učesnice će zajedno sa članovima lokalnog “Budi muško” kluba u Vranju, Kikindi, Pančevu i Zrenjaninu organizovati javne akcije i promovisati vrednosti projekta na lokalu.

Treninge su organizovali Centar E8 i partnerske organizacije, a u okviru projekta ”The Gender Roles, Equality, Advocacy and Transformation (GREAT) in Serbian society”, koji realizuje Centar E8 uz podršku Američke ambasade u Beogradu.

"Мушкарчине" у Битеф театру у Београду

 

 

      Ученици 7. и 8. разреда наше школе су 5.2.2016. одгледали представу "Мушкарчине" у Битеф театру у Београду. Представа је организована након радионица за дечаке које су се бавиле темама као што су насиље, род, пол, родне улоге, сексуално насиље, етикетирање, моћ и односи, изражавање властитих осећања и друге. Након одржаног "М"тренинга-ангажовање младића у циљу промовисања родне равноправности и превенције насиља, одлучили смо да ученици погледају представу која ће им још ви...ше помоћи при осмишљавању вршњачке едукације у нашој школе и шире.
 

      У жељи да се уклопе у социјално прихватљиве матрице родног понашања, млади мушкарци раде многе ствари које су штетне по њихово физичко, али и психичко здравље. Друштво од њих очекује да своју мушкост докажу показивањем снаге, одлучности, храбрости, борбености и срчаности, која их често уводи у деструкцију и аутодеструкцију. Васпитани у култури у којој се мушко показивање емоција сматра за знак слабости, млади мушкарци своје емоције потискују и преиначују у деструктивне облике понашања. Ова представа има за циљ да укаже на тај проблем, али и да документује причу генерације рођене у току ратова на Балкану, генерације чији је систем вредности формиран у транзицији те је, сходно томе, конфузан и недовољно чврст.

 

 

     Након одгледане представе, ученици су имали заказан разговор са младим глумцима, који је потрајао још читав сат.Ученици/це су се распитивали о томе колико дуго је стварана представа, где су све била гостовања,какве су биле реакције у иностранству, како се осећају на позорници, да ли имају понекад трему, да ли верују у то што глуме и слично. Верујемо да овакве представе подстичу ученике у борби против вршњачког насиља, па ускоро организујемо одлазак на представу " Црвена" !
                                                                                                      
                                                                                               Тим за заштиту ученика од насиља